摘要

<正>为了帮助学生有效地夯实所学过的英语知识,并且逐步地培养学生的英语语感,很多学校都开设了英语早读课。但是在一些英语早读课上,我们可以看到这样的一种情景:教师只是要求学生在早读课上完成各自的学习任务,而没有对学习任务进行具体安排。在这种情况下,很多学生不知道自己该干什么,有些学生甚至将英语早读课变成了英语作业课等等。在这样的早读课上,