随着信息时代的逐步发展与推进，新时代教学模式体系融入了许多信息技术支撑的教学课程，教学不断朝着信息化逐步迈进.大量信息技术的融合，有利于传统教学制度的改革与优化，教育教学模式的成功转型发展，可以促进新时代信息化课堂教学目标任务的实现.本文以“高中数学”为研究对象，对于“如何在高中数学教学当中融入信息技术”进行深入探究.
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