科学实践观视域下的主体性是以"实践"为基础的活动,体现了对象化活动的特征和自觉性、能动性、创造性的特征。以科学实践观为视域,探讨思想政治教育者主体性发挥不足的原因,并提出实现思想政治教育者主体性的途径,即强化思想政治教育者主体意识,提高教育者主体性素质,健全相关的教育者主体性发挥制度。
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