摘要

<正>如今,人们不再仅仅将关注的重点放在对学生文化知识的培养上了,还开始关注学生综合素养的培养,希望学生因此能够获得全方面的发展。在这种背景下,美术这门学科自然成为教学的重点。小学美术教师应该注重教学策略和教学思想的转变,以此使美术教学效率更高。色彩教学是美术教学的基础,良好的色彩感受和辨析能力能够使学生更好地认知美。因此,小学美术教师需要结合小学美术课本上的内容和小学生的特点,采用多样化的