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摘要
采用计量软件CiteSpace,对WOS、CNKI数据库中检索的有关自然教育研究领域的文献展开可视化分析，从理论基础、政策法规、实践探索3个层面阐述国内外自然教育研究进展，主要对比分析了美国、英国、德国、日本4个国家在环境教育立法和实践模式方面同中国的差异。经研究分析，提出五点关于国内自然教育行业发展的建议：1)强化自然意识普及；2)实行环境教育专门立法；3)规范化自然教育市场；4)推动自然教育行业专业化；5)实践扎根于社区的自然教育。
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单位园林与艺术学院; 江西农业大学
