摘要

结合多年从事初中毕业年级语文教学工作的经验,从学生语文基础知识积累、语文学习方法点拨、学生语文综合运用能力拓展、语文人文特质熏染、学生创新精神培养等方面为毕业年级语文教学工作提供参考。