新课改新形势下,倡导培养新世纪所需要的创新型人才是教师们面临的一大难题。笔者认为运用信息技术教学要比传统教学模式更能培养学生创新精神和创新能力,更能激发学生的求知欲,拓宽学生的视野,发挥学生的主体作用,与此同时还能够培养学生的历史学科素养,为适应信息社会的学习、工作及生活打下坚实的基础。教师们必须抓住这个机遇,合理运用信息技术,优化高中历史课堂教学,促使课堂教学改革,以信息化带动教育现代化,实现基础教育的跨越式发展。