微课在学前高专音乐课程教学中的应用

作者：秦岭; 张彤彤

来源：北方音乐, 2020, (03): 152-153.

• 微课
• 学前高专
• 音乐课

微课能帮助学生利用碎片化的时间学习碎片化的内容,从而达到查漏补缺的目的,在高专音乐学科教学生开展微课教学意义非凡值得推广和深入研究。

• 单位
  哈尔滨幼儿师范高等专科学校