创作性戏剧是以过程为主的一种非正式即兴展演,主要应用在教育教学过程中,目的是为了保障参与者的人格健康成长,提高学习效果,并不是为了提升参与者的表演能力。在初中语文教学中应用创作性戏剧,能够为学生营造轻松、愉悦的学习环境,增长学生的见识,提高语文学科的教学效果,以及提升学生的口语表达能力、沟通能力、人际交往能力、创造力和想象力等。本文基于此,重点分析创作性戏剧的功能,分析创作性戏剧在初中语文课堂教学中的积极作用,并针对有效地应用创作性戏剧提出具体的建议,供一线教师借鉴与参考。
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