谈如何运用陶行知思想培养幼儿在美术活动中的创造力

作者：范珍珍

来源：才智, 2019, (02): 123.

• 创造性思维
• 兴趣
• 能力
• 快乐

现在人们越来越重视孩子创造力的培养,培养创造型人才也是现代教育的必然要求。纵观陶行知先生的教育思想,不难发现其核心是创造教育,内容就是强调要让孩子做创造的主人。美术教育教学在促进幼儿智力发展、培养幼儿创造性思维、提高幼儿创造能力等方面具有特殊的作用。借鉴和运用陶行知思想开展美术活动,能够更好地培养和提高幼儿的创造力。