网络思政工作室是高职院校推进网络育人的重要载体。由于网络思政工作室尚处于发展初期,在主体结构、文创水平、传播平台和建设特色等方面问题较为突出。网络思政工作室建设应立足高职院校办学实际,通过强化思想引领、构建双核驱动、搭建多维平台、发挥职教特色等路径,激发主体参与度和创造性,持续推进工作室的健康发展,提升网络育人成效。