小学阶段的语文课程要重点培养小学生的语言运用能力,不断提升学生的综合素质,只有这样才能为学好其他学科奠定基础。低段语言训练是小学语文教学中的重要内容,这个阶段的语言以练习说话为主。在小学低段语言训练中充分运用文本的语言特色,不断提升小学生的语言能力,能为高阶段的语言铺平道路。让小学生从简单的句子转向到一整段话,从而形成自己独特的语言风格,这就是低段语言训练的出发点和归宿。
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