小学生自卑的调适策略研究

作者：吴秀莹

来源：新智慧, 2019, (04): 113.

• 小学生
• 自卑
• 表现
• 成因
• 策略

自卑对于小学生来说,是一种消极的状态,不利于他们的身心健康、人际关系、生活习惯的养成。本文通过分析小学生自卑的成因,结合具体的教育案例,探讨小学生自卑的调适策略。

• 单位
  大连大学