摘要

思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具,其主要目的是通过图文并重的形式,把各级主题关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,帮助教师和学生在逻辑与想象之间平衡发展,从而提高学习质量和效率。思维导图不仅是对学生的新要求,同时也对当代教师有了新的挑战,也是教学改革方式的重点内容。本文主要分析了初中语文作文教学中思维导图的具体应用,希望对新时代的初中语文作文教学有所裨益。