摘要

在小学语文作业内容机械化的传统教育模式中,学生自主学习能力以及学习的兴趣都在逐渐下降。通过教学过程中的实践与思考,结合前置性作业单的教学理念,针对具体的前置性作业布置的形式与内容进行具体的概括。