科学教师的快速成长和进步是学校实施科学教育的关键所在。天元公学·杭州师范大学附属未来科技城学校以“ABC”模式进行科学教师培养，充分发挥名优教师的模范带头作用，让教师主动参与、分层学习。学校实行“科研处—教研组长—计划组组长”三位一体管理体系，探索出了一条“目标引领—集体备课—外聘内培—以赛促研—校企合作”的科学教师成长的实践路径。
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