摘要

文章通过对东北地区26所民办幼儿园师资进行调研,发现幼儿园师资存在专业能力水平显著不足,不能满足岗位需求;职业能力水平较差,与岗位需求不匹配等问题。分析其原因并给出建议:满足市场需求,建立高职学前教育专业人才培养与岗位需求相对接模式;转变观念,应岗位需求建立完善的课程体系。

  • 单位
    黑龙江林业职业技术学院