浅谈如何在高中物理教学中提升学生的抽象思维能力

作者：黄江

来源：中国校外教育, 2018, (07): 68.

• 高中物理
• 抽象思维能力
• 教学策略

在高中阶段的学习过程中,物理是一门必修课程,也是教师教学的重点学科。物理本身就是注重思维能力的学科,教师在实际教学时要结合这一特点去培养学生的抽象思维能力,从而促进学生日后的长远发展。

• 单位
  广西科技大学