摘要

当前,创业型大学、创新创业教育一词越来越多的被研究者提起。但是涉及到创新创业教育内涵与开展,依然存在颇多争议与问题。在厘清概念的前提下,结合创业型大学的创新创业教育实践展开研究,探索创新创业教育的组织模式和运行机制,为我国创新创业教育理念的推广与实施提供可借鉴思路。