基于超星泛雅平台的在线课程评价指标体系研究

作者:林文荟; 褚和晶; 叶金丹; 王佳俊; 王燚潇; 施秋红
来源:科技风, 2021, (29): 114-116.
DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202129039

摘要

在线课程质量的提高关键在于制定评价指标体系。结合超星泛雅平台初步构建在线课程评价指标体系,应用层次分析法等确定各级指标的权重,最终构建出基于超星泛雅平台的在线课程评价指标体系,有利于提高在线课程建设质量。

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