在多元智能视域下探究当前高等职业教育可持续创新的问题,是将多元智能理论应用到高等职业教育创新领域,以促进教育的可持续发展。该文在多元智能理论的基础上,探讨了高职可持续创新教育的实施对策。这些对策符合高等职业教育人才培养的特点,为创新教育领域的发展注入了新的活力,也是开发学生潜能、发展学生个性的主要渠道。