“童化”编程在小学程序设计教学中的运用分析

作者：石敏

来源：名师在线, 2020, (19): 58-59.

• “童化”编程
• 小学程序设计
• Scratch程序

在小学信息技术教学中,程序设计教学依然存在一定的问题。本文通过分析小学程序设计教学现状,总结了在教学期间遇到的问题,并基于"童化"编程模式,对传统的程序设计教学路径进行了改进,希望能够对未来进一步指导课堂教学提供帮助。