素质教育观念已深入人心，初中物理习题教学也迈入了素养发展的新阶段，习题教学的创新，可以有效提升学生的独立思考能力，对其未来的可持续发展具有重要的意义。本文基于初中物理核心素养培养的要求，本着充分激发学生的创新思维能力，打造高质量物理课堂的目的，阐述物理习题教学中凸显的问题，从四个角度分析核心素养的培养方法，提出切实可行的教学策略，并结合实际案例论证策略的可行性。
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