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摘要
<正>我想,本期的话题倾向可能是想探究什么样的声乐教师是教学有方的教师,也就是平时学生们孜孜以求的好的、优秀的、靠谱的声乐教师。仅从歌唱的声音技术问题而言,奥地利著名声乐教育家F.M.罗兰教授曾在她的著作《歌唱艺术的一切》中,论述过她见过的几种声乐教师。第一种,学生歌唱声音有问题,教师完全听不出来;第二种,学生歌唱声音有问题,教师听得出来,但是不知所措;第三种,学生歌唱声音有问题,教师以各种"办法"轮番上阵,让学生无所适从;第四种,学生歌唱声音有问题,教师根据自己的演唱经验并经过缜密分析,拿出一个行之有效的办法,使学生的问题迎刃而解。
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单位中国音乐学院
