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摘要
国家提出要把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各个环节,贯穿启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各个领域。职业素养培育是高职教育的重中之重,用中华优秀传统文化促进高职学生的职业教育是值得关注的问题。如何促进高职学生职业素养,从用中华优秀传统文化融入课程体系,打造优质的职业素养教学教师团队,将"互联网+"技术和中华优秀传统文化融合起来,用中华优秀传统文化的思想指导企业实践等方面进行探讨。
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单位贵州广播电视大学
