摘要

新冠肺炎疫情下,自主学习成为高职教育的新常态,面对当前高职院校学生信息意识不强、检索技巧不足、信息素养不高等问题,提出加强信息素养教育的策略,促进高职院校学生信息素养能力提升,增强高职学生自主学习能力和就业竞争力。

  • 单位
    黑龙江林业职业技术学院; 牡丹江师范学院