哲学是教育最核心的理论基础,在进行教育研究和实践的过程中,对哲学也有不可或缺的需求。教育实施者在传达知识的过程中,其组织教育的形式、教育的方法、教育的实施、教育效果的检验以及对教育的反思,每个环节从根本上都是在哲学思想的指导下进行的。当今教育中受教育者的被动地位,依据哲学思想,应该彻底地转变,让其自主地去选择价值。
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