浅析外语听力教学中的现状、问题及假设

作者：郁俊玲; 童玮琳; 王凯迪; 金妍; 鲍辰; 罗欣煜; 李安

来源：英语广场(学术研究), 2018, (10): 126-127.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.10.067

• 外语听力
• 问题
• 对策及假设

本文旨在研究外语听力教学中的现状及问题,并提出一些可能的教学假设、启示和建议,以便促进外语教学听力课堂积极有效性和教育教学效果。

• 单位
  上海理工大学