学校会议需把握“三有”原则

作者：秦超

来源：山西教育, 2023, (03): 20.

<正>会议是学校日常工作的重要组成部分，开好教师喜闻乐见的会议不仅是学校发展稳步推进的保证，对于教师的成长也十分关键。然而，一些学校的会议经常是低效、无序的，不利于学校的长期发展。笔者认为，学校会议应该把握“三有”原则。