基于医学生健康科普职业素养的“TIPS”培养体系研究

作者：李芳; 敖博; 陈明会; 唐茂丹

来源：西部素质教育, 2022, 8(24): 86-89.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202224022

• 健康科普职业素养
• “TIPS”培养体系
• 医学生

文章基于健康科普的意义，首先分析了健康科普的现状，然后论述了基于医学生健康科普职业素养的“TIPS”培养体系建设，最后对基于医学生健康科普职业素养的“TIPS”培养体系进行了展望。

• 单位
  昆明理工大学