全国英语专业四级考试目的是考核学生运用各项语言基本技能的能力以及对语法结构和词语用法的掌握程度。语法知识作为其中的一项基本测试内容,考查的知识点和命题趋势应引起语法课程教师的关注。本文通过对比2016-2019年英语专四语法测试题,分析了命题特点和趋势,总结出对语法课程教学的启示意义,希望能更好地指导语法教学工作实践。
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