小学德育教学有效途径探微

作者：纪凡贞

来源：当代家庭教育, 2020, (35): 163-164.

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小学《道德与法治》课的主旨就是德育,其目的在于培养学生的良好品德。教师要在具体形象化的事例中提高学生道德判断和行为选择能力,要充分发挥榜样的激励启发作用,运用激励性评价,让学生体验成功的快乐。创设生活情境,达到育人效果,家校合作,培养良好的行为习惯,让他们得以健康快乐的成长。