英语作为一门语言类学科,词汇自然是其基础教学内容,若是学生词汇量积累不够,发音不够准确,那么语言类学科中的听、说、读、写四项能力将没有一项可以得到良好的发展,学生将始终无法真正地掌握英语,更别说是培养学生的英语核心素养。因此,英语教师在教学时要从学生的词汇教学入手,自然拼读法可以让词汇教学事半功倍。
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