<正>初中英语是我们初中阶段教学的一个重难点所在,教师一定要通过科学的方式方法来进行引导。过程性评价是我们当前提倡的一种评价方式,它更加注重对学生学习的整个过程的把控,对于我们开展初中英语教学是一个值得提倡的思路,教师要在过程性评价方面加大研究的力度,运用到我们的日常教学中来,促进英语课堂质量的提升。一、教师对学生的过程性评价初中英语课堂中,教师对学生的过程性评价是其中极为重要的一环,教师在学生的学习过程中发挥着
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