小学音乐教学组织的有效路径探究

作者：徐银银

来源：小学生(中高年级版), 2020, (06): 31.

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小学音乐的组织与小学音乐教学效果有密切的关系,如果小学音乐教师能够有效的组织教学活动,就能让学生愿意积极投入到学习中、能够提高课堂教学的效率、能够培养学生的音乐兴趣。本文对此进行了分析研究。