摘要

<正>从2022年秋季学期开始,劳动课程将成为中小学的一门独立课程,这是加强劳动教育的有效抓手,也是推进“五育并举”的重要措施。对城市学生而言,学校和家庭教育普遍存在“崇尚科学,轻视劳动”的现象,学生在学校和家庭中的劳动时间和实践机会相对有限。因此,上好劳动教育课,改革教育评价制度,让全社会形成全面、健康的教育观和劳动价值观至关重要。