基于翻转课堂网络营销课程探究

作者：刘宏隆

来源：现代经济信息, 2019, (05): 449.

• 翻转课堂
• 网络营销
• 课程

新课改背景下,如何提升网络营销课程的教学价值和活力,并让学生切实的掌握一些实用的网络营销知识,是教师非常关注的问题。据此,本文以翻转课堂教学模式为例,探究网络营销课程的改革策略,以期能帮助网络营销教师解决问题,实现教学新发展。