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摘要
<正>同学们在探讨直线与圆的位置关系时,要学会深度学习.也就是说,同学们要提升实践运用与迁移创新能力,能将课本的知识运用起来,能深度地思考.直线与圆的位置关系涉及的知识点比较多,需要同学们综合运用数学知识.深度学习能拓展我们的思维能力,提升我们的解题能力.一、基于问题,思考更多的问题同学们在做题目时不能满足于只解决教师呈现出来的问题,要在原题的基础上进行深入的思考.比如说,同学们可以在原问题的基础上再想出一个问题来.深度学习的目的不在于完成任务而在于发现新的问题,只有发现新的问题才能推动数学素养的发展.
