浅谈高中语文“混合式”学习生态构建策略

作者：苏水彩

来源：课外语文, 2020, (34): 99-100.

• 教育技术
• 语文教学
• 课堂设计
• 教育评价

突如其来的疫情,几个月的"网课",使我们认识到教育技术与教学融合的重要性。技术已经融入教学的各个环节。备课过程中,知识点的选择;课堂教学中,教学方法的实施;评价过程中,评价指标、评价手段的落实,这一切都离不开技术的支持,需要我们认真研究并探索。