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摘要
<正>农村学校的学生在数学中考中总是考的很不理想,其中三角函数作为中考的一个热点考点,也是一个较为容易得分的考点,但是对于农村的孩子来说想得到理想的分数并不是一件容易的事情。本文针对我校初三年级学生在三角函数中总是得不到分的情况下,提出了以模型化、套路化教学为切入点的三角函数的教学方法,以提高初三年级学生对三角函数的理解。在三角函数的教学中,我们发现题做了不少,但是对于三角函数在实际中的应用题型任然有很多的学生不会写、不理解甚至在考试中一分都得不到。学生的解题能力直接影响学生的得分能力。三角函数作为中考的一个热点内容,
