以创业团队为依托探索跨界课堂教学模式改革——以《计算机网络》为例

作者：宋玉丽

来源：佳木斯职业学院学报, 2019, (04): 137.

• 创业团队
• 跨界课堂
• 教学模式改革

本文以创业团队为依托,以《计算机网络》课程为例,探索跨界课堂教学模式改革。在课堂教学中,改造教学情境,创设尽可能与工作实境接近的教学环境,实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。

• 单位
  齐齐哈尔工程学院