试论基于学习任务群的整本书阅读

作者：杨勇; 梁磊

来源：辽宁教育, 2023, (03): 64-66.

<正>《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布和实施，是教育领域的一次重大变革。作为一线语文教师，我们应深入学习新课标，理解相关要求，把握正确的教学方向，在学习任务群的指导下注重对学生阅读的引领，深入思考，理性实施，让整本书阅读教学深入学生内心。