本文主要介绍了在《网络操作系统》课程中使用学习通平台的方法。主要介绍了学习通平台的优势,特点,重点阐述了学习通平台对于课前、课中、课后的设计。突出了学习通平台在课堂互动、学习效果检验方面的所见即所得的效果。学习通平台通过对课程和学习的及时管理,对教师的教和学生的学起到了及时反馈的作用,极大提高了学习效果,是传统教学的有效补充形式。
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