小学数学作业设计的问题与策略

作者：毛春荣

来源：新智慧, 2018, (21): 104.

• 小学数学
• 作业设计
• 设计策略

作业作为课堂教学的重要补充,是夯实学生课堂所学数学知识,提升学生数学学习能力的重要保障,因此强化作业科学设计具有重要意义。本文从当下小学数学作业设计中存在的问题入手,然后针对性提出了一些设计策略,希望借助科学的作业设计方案提升学生的数学学习效果。