<正>一、前言口语交际是指一种双向或多项互动。如果想要有效培养小学生的口语交际能力,首先要做的是将他们的参与兴趣培养出来,其次要为他们创造参与实践锻炼的机会。然而,由于受到传统教学观念与教学方式的影响,我国现阶段的小学语文口语交际教学仍然存在着很多不足之处,这就需要教育者和学生共同努力,寻找出更加适合小学生的口语交际教学策略,为其日后的发展进步打下夯实基础。二、小学语文口语交际教学中所存在的问题
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
