摘要

计算是数学教学的基础,也是得分大题。不仅算得对而且算得快是一项基本的数学能力,小学阶段是培养学生良好计算能力的重要时期。良好的计算习惯,是学生计算能力形成和提高的关键因素,只有学生算得又对又快,才会为高一级的学习奠定坚实的基础。