体育学科是中学课程的重要组成部分,体育教学不仅能有效提高学生的身体素质,还能缓解学生的学习压力,帮助学生更好地放松身心。新课改的实行,对中学体育教学提出了更高的要求,激发学生对体育学科的学习兴趣、提高学生的身体素质以及突显体育的文化价值等都成了中学体育教师需要思考的问题。本文主要分析了拓展训练在中学体育教学中应用的意义,并针对拓展训练在中学体育教学中的运用提出了具体措施。