摘要

<正>一、引言《印刷色彩基础》是数字图文信息技术专业学生的专业基础课程,在"互联网+教育"背景下,依据职业教育教学改革要求,基于混合式教学模式和翻转课堂思想,采用任务驱动教学法,结合网点特征,确定参赛教学题目《印刷中的互联"网"—加网角度的选定》。本文以该作品为例,简述线上+线下混合式教学模式在《印刷色彩基础》课堂中的应用。

  • 单位
    山西轻工职业技术学院