新课程背景下如何有效加强小学语文汉字教学策略研究

作者：曾燕

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(03): 154.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.03.132

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汉字的认识、理解和准确运用是小学生语文学习的重要内容,而且这是一个逐渐深化的过程,随着词汇量的增大和字词含义的加深,很多学生就会感到学习吃力。所以,教师需要精心指导学生掌握科学的学习技巧,根据汉字学习的内容制定科学的教学策略,全面提高学生的汉字认识、理解和运用能力。