“与时俱进”是科学发展观的核心观念之一，是指导各项工作有质、高效、合理发展的方法论。在教学领域，教师也应秉承与时俱进思想，善于运用多媒体这个现代技术条件，发挥其新作用、落实新理念、达到新目标、实现新突破。与教学相关的“新时代背景”，包含新的技术层次、新的课程标准和新出台的“双减”政策三个要素。新时代背景下，初中语文教师运用多媒体关注开拓运用技术、加强自身建设、创新作业类型、创设立体情境、培养核心素养等几个方向。在运用过程中应避免出现唯技术论、懒惰思想及僵化思维。
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